数字化转型背景下SPOC混合式有机化学的教学改革实践

作     者：刘琦 黄雅琴 李尽哲 朱乃亮 李自刚 LIU Qi;HUANG Ya-qin;LI Jin-zhe;ZHU Nai-liang;LI Zi-gang

作者机构：信阳农林学院河南信阳464000 河南牧业经济学院河南郑州450046 

基　　金：2023年河南省高等教育教学改革研究与实践项目(研究生教育类)(2023SJGLX218Y) 河南省本科高校新工科新形态教材项目(教办高395号) 河南省专创融合特色示范课程项目(教办高398号) 信阳农林学院2022年度一流本科课程建设项目(信农教41号) 信阳农林学院校级精品课程建设项目(ZXKFKC202117) 

出 版 物：《造纸技术与应用》 (Paper Technology & Application)

年 卷 期：2024年第52卷第1期

页      码：67-70页

摘      要：在高等教育数字化和信息化的背景下,小规模私有在线课程(SPOC)的混合式教学是适应时代发展和有机化学教学改革的必然需求.教学团队设计开发了线上教学资源,构建了有机化学混合式教学模式,探讨了SPOC与有机化学教学的深度融合.本文从建设与管理复合专业的教学视频与资源库、多元互动翻转的教学关系、多角度综合的评价体系等方面实行教学改革.

主 题 词：数字化 SPOC 混合式 有机化学 教改 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 081704[081704] 07[理学] 08[工学] 0817[工学-轻工类] 070303[070303] 040102[040102] 0703[理学-化学类] 

D　O　I：10.3969/j.issn.1673-0283.2024.01.017

馆 藏 号：203127296...