高校思想政治理论课实践教法多元融合机制研究

作     者：韩爽 刘健 HAN Shuang;LIU Jian

作者机构：黑龙江大学黑龙江哈尔滨150080 

基　　金：黑龙江省高校基本科研业务费黑龙江大学专项资金项目习近平总书记重要讲话重要指示精神研究专项(编号:2023-KYYWF-1574) 黑龙江省艺术科学规划项目“铸牢中华民族共同体意识赋能龙江文化和旅游深度融合发展研究”(编号:2023B041) 

出 版 物：《黑龙江高教研究》 (Heilongjiang Researches on Higher Education)

年 卷 期：2024年第42卷第4期

页      码：119-123页

摘      要：新时代高校思想政治理论课地位不断凸显,这对“立德树人”工作提出了新的要求,在充分发挥思想政治理论课教师引领作用的基础上,应推动思政教学方法的改革创新,进而教育引导学生深度参与到思想政治理论课教学中,落实思想政治理论课“铸魂育人”的根本任务。新时代高校思想政治理论课教学应提高实效性,这要求传统的理论教学和创新实践教学应具有良好的互动机制,从创建思政教学融合体系的关键着手,对实践概念和实践教法概念进行深入辨析。一方面,从纵向视域出发,将实践教法具体化至高校思想政治理论课中,从总体上打破高校各部门思想政治理论课实践教法的界限;另一方面,从横向视域出发,进一步融通“思政课程”与“课程思政”之间的配合机制,旨在完善高校思想政治理论课实践教学的多元融合机制。

主 题 词：高校思想政治理论课 实践教法 融合机制 

学科分类：030505[030505] 03[法学] 030501[030501] 0305[法学-马克思主义理论类] 

D　O　I：10.19903/j.cnki.cn23-1074/g.2024.04.011

馆 藏 号：203127298...