“电磁场理论”课程思政教学设计与实践研究

作     者：寇志伟 刘利强 王刚 李永亭 崔啸鸣 

作者机构：内蒙古工业大学电力学院内蒙古呼和浩特010051 大规模储能技术教育部工程研究中心内蒙古呼和浩特010051 内蒙古自治区机电控制重点实验室内蒙古呼和浩特010051 

基　　金：2022年教育部第二批产学合作协同育人项目“‘新工科’背景下‘电磁场理论’课程五深融合教学模式的研究与构建”(项目编号:220906093192615) 2022年内蒙古工业大学课程思政课程建设项目“电磁场理论”(项目编号:SZ2022017) 2022年内蒙古工业大学教育教学改革项目“大思政格局下‘电磁场理论’课程思政教学研究与实践”(项目编号:2022247) 

出 版 物：《工业和信息化教育》 (Industry and Information Technology Education)

年 卷 期：2024年第3期

页      码：31-37页

摘      要：针对“电磁场理论”课程思政教学目标导向性不足、思政内容融入不深、思政教学考核缺乏指标等问题,设计了具有时代特色的思政元素,并将其深度融入课程教学内容中。在此基础上,设计了“以学生为中心”的思政与专业双闭环动态教学模式,建立了知识掌握、能力提高与价值塑造“三位一体”的多维度考核与评价方式,构建了“电磁场理论”课程的思政教学体系。教学实施结果表明,课程的教学满意度、教学达成度等评价指标实现了一定的提升,较好地实现了课程的育人功能。

主 题 词：大思政 电磁场理论 课程思政 教学模式 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 040102[040102] 

D　O　I：10.3969/j.issn.2095-5065.2024.03.008

馆 藏 号：203127298...