基于模型构建的高中物理读思达教学研究——以板块模型复习为例

作     者：叶少斌 

作者机构：福建省宁德市高级中学352100 

基　　金：福建省教育科学“十四五”规划2022年度课题“基于读思达教学法培养高中生构建物理模型能力的实践研究”(课题批准号:FJJKZX22-638) 

出 版 物：《中学生理科应试》 (ZHONGXUESHENG LIKE YINGSHI)

年 卷 期：2024年第3期

页      码：32-34页

摘      要：高三第二轮复习的目的不仅是让学生能够从容通过考试,更重要的是培养学生广泛的物理思维,并且能够运用所学物理知识来灵活解决生活、生产中的实际问题.本文以板块模型复习课为例,设计题干挖掘其潜在的知识点和考查形式加以拓展、变形,以提高复习效率.

主 题 词：高中物理 板块模型 考查形式 物理思维 物理知识 教学研究 提高复习效率 复习课 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

馆 藏 号：203127299...