北海贝雕文化传承融入设计类研学课程的实践研究

作     者：黄洁 

作者机构：桂林电子科技大学设计与创意学院广西桂林541004 

基　　金：广西教育科学“十四五”规划2023年度自筹经费一般课题(C类)项目“北海贝雕文化传承融入设计类研学课程的实践研究”(项目编号:2023C636)的阶段性研究成果 

出 版 物：《美术文献》 (Fine Arts Literature)

年 卷 期：2023年第203卷第9期

页      码：85-87页

摘      要：北海贝雕作为国家级非物质文化遗产,兼具中国画之神韵、刺绣之空灵、玉雕之质感、珍珠之光泽,契合设计类专业教学目标。将其融入设计类研学课程,不仅有助于非物质文化遗产的保护与传承,也有利于培养学生的综合素养。文章在辩证两者本质的一脉相承、目标的同向同行、资源的互通契合等内在逻辑关系以及明确北海贝雕文化传承融入设计类研学课程具备多重意义的基础上,以“适切-研学-协同-艺展-评估”为实践逻辑,循序渐进地展开北海贝雕文化融入设计类研学课程实践,实现育人与传承的双重目标。

主 题 词：北海贝雕文化 文化传承 设计类研学课程 

学科分类：1304[艺术学-美术学类] 13[艺术学] 0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 040102[040102] 

D　O　I：10.16585/j.cnki.mswx.2023.09.046

馆 藏 号：203127302...