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基于学习活动观的英语单元主题教学设计

基于学习活动观的英语单元主题教学设计

作     者:丁珍珍 

作者机构:江苏省盐城市敬贤路实验小学江苏盐城224001 

出 版 物:《学苑教育》 

年 卷 期:2024年第7期

页      码:22-24页

摘      要:新课改背景下的小学课堂教学需要注入崭新思想,对接新课标精神。单元主题教学是英语课程积极倡导的,其对学生综合素养生成有不可替代的作用。小学英语教材是以单元主题的形式呈现出来的,在教学实践中以单元主题为指引,设计多元化的学习活动是必要的。教师要从教材本身的属性和特点出发,根据单元编排特点,通过各种各样有趣的活动,给学生带来多重认知,引领学生以崭新的姿态,积极主动投入到英语学习探究中。当学生的学习方式是丰富且富有乐趣的,学生自然能够全身心投入,沉浸到知识挖掘中。

主 题 词:学习活动观 小学英语 阅读 

学科分类:0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

馆 藏 号:203127305...

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