基于主题意义探究的小学英语语法教学策略

作     者：夏宝琪 

作者机构：江苏省南京市成贤街小学 

出 版 物：《中小学外语教学》 (Foreign Language Teaching in Schools)

年 卷 期：2024年第47卷第6期

页      码：21-27页

摘      要：语法知识是英语语言知识的重要组成部分,小学阶段的语法教学对于学生学习英语非常重要。本文结合译林版《英语》五年级下册第四单元语法板块的教学实例,分析了如何通过设立目标、创设语境、设计活动等方式,使学生在探究主题意义的过程中掌握语法知识,培养语法技能,发展语言运用能力。

主 题 词：语法教学 学习目标 主题语境 主题意义 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

馆 藏 号：203127306...