数智化背景下中小学校财会监督路径研究

作     者：施洋淋 郑珊 毛亚丹 林大辉 罗伟忠 SHI Yanglin;ZHENG Shan;MAO Yadan

作者机构：浙江金华第一中学浙江金华321015 浙江省金华市教育局浙江金华321015 浙江省义乌市教育局浙江金华321015 云内控科技有限公司浙江金华321015 浙江省金华市教育会计核算与学生资助中心浙江金华321015 

基　　金：中国教育会计学会2023年面上研究课题“数智化背景下中小学校财会监督路径研究”(项目编号:JYKJ2023-107MS) 

出 版 物：《教育财会研究》 (Studies of Finance and Accounting in Education)

年 卷 期：2024年第35卷第1期

页      码：62-66页

摘      要：根据党的十九届中央纪委四次全会将财会监督纳入国家治理体系的会议精神、当下中小学校现有党委领导下的校长负责制治理体系的体制规定和《会计改革与发展“十四五”规划纲要》中针对会计工作数字化、信息化的明确要求,伴随着移动互联网、物联网普及,云计算、区块链、大数据、人工智能等技术迅猛发展带来的技术新生态,处于初级阶段相对滞后的中小学财会信息化建设水平与日益增长的财会监督对信息流处理的现实要求的矛盾已日趋明显,在中小学校管理中设计、构建并执行切实有效的数智化财会监督路径已迫在眉睫。本文拟从确立党内财会监督主体地位、强化顶层设计、运用数智化技术重塑相关流程、构建不同主体间监督协同机制以及加强成果运用等方面进行路径研究,以期提高中小学校财会监督数智化水平的同时提升学校办学各项工作开展的效率与效果。

主 题 词：数智化 财会监督 中小学校 路径研究 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

D　O　I：10.3969/j.issn.1005-5827.2024.01.012

馆 藏 号：203127306...