用好关键习题,提升写话教学效果

作     者：黄珍 

作者机构：浙江省丽水市遂昌县教育研究室 

出 版 物：《语文世界（上旬刊）》 (The World of Chinese Literature)

年 卷 期：2024年第2期

页      码：46-47页

摘      要：“全面提高学生的语文素养”是统编教材的价值追求。为了实现这一价值追求,统编教材梳理提炼出包含语文知识、语文习惯、语文策略、语文能力等方面的语文要素(包括阅读要素、习作要素),并有层次、有梯度地将其分布在单元篇章页、课前导语、课后习题、语文园地、习作设计当中。虽然一、二年级的统编教材没有单元篇章页和课前导语,没有明确点明本单元的语文要素。

主 题 词：课后习题 统编教材 语文素养 语文能力 语文知识 写话教学 语文习惯 语文园地 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

馆 藏 号：203127312...