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幼儿“读”“画”“演”立体式绘本阅读探索

幼儿“读”“画”“演”立体式绘本阅读探索

作     者:任晚花 李春苗 王洁 

作者机构:长治市潞州区童乐幼儿园 

基  金:山西省教育科学“十四五”规划2021年度幼教专项课题“幼儿‘读’‘画’‘演’立体式绘本教学研究”成果 课题立项编号:YJ-2021011 

出 版 物:《山西教育(幼教)》 (Shanxi Education)

年 卷 期:2024年第3期

页      码:50-51页

摘      要:绘本为幼儿内心构建了一个世界,这个世界不应该只有一面风光、一种色彩,更应该有丰富的中国色彩。经过长期的教育实践,长治市潞州区童乐幼儿园打破了“绘本是用来‘读’的”固化思维,构建了“读”“画”“演”立体式绘本教学模式,并以中国原创绘本为抓手,深度开展了师幼品读、亲子共读、绘本剧创编、亲子创意画绘本和惟妙惟肖的演绘本等活动。

主 题 词:绘本教学 绘本阅读 亲子共读 立体式 绘本剧 创编 幼儿园 长治市 

学科分类:040105[040105] 0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

馆 藏 号:203127315...

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