《数字图像处理》课程教学改革实践研究——以车牌识别系统虚拟仿真项目为例

作     者：张海燕 金豫浙 崔娟娟 

作者机构：扬州大学广陵学院江苏扬州225009 无锡科技职业学院江苏无锡214029 

基　　金：2022年江苏高校哲学社会科学研究一般项目(2022SJYB2142) 2021年江苏省教育科学“十四五”规划项目(D/2021/01/50) 

出 版 物：《中国科技期刊数据库 科研》 

年 卷 期：2024年第3期

页      码：0144-0147页

摘      要：《数字图像处理》课程在项目式教学改革探索中,选择以车牌识别系统的虚拟仿真设计为教学案例,基于虚拟仪器技术,利用LabVIEW软件平台和NI VISION视觉开发模块软件对车牌图像进行识别算法设计,通过图像预处理读取车牌,再多次进行ROI定位与旋转到最后提取车牌号,中间利用LabVIEW视觉助手对图片进行培养并创建车牌字符库成功读取车牌,从而提高字符匹配速度和识别正确率完成车牌图片识别。学生通过实际参与项目设计与实现,大大激发了学习兴趣,教学实践效果明显,不仅深了学生对该课程抽象的理论知识的理解,也提高了学生的工程实践能力,符合当前高校应用型人才培养的需求。

主 题 词：虚拟仿真 视觉助手 图像处理 车牌识别 

学科分类：081203[081203] 08[工学] 0835[0835] 0812[工学-测绘类] 

馆 藏 号：203127316...