新课改下高中英语课堂教学有效性提高策略

作     者：朱彦霞 

作者机构：河北省沙河市第一中学河北邢台054100 

出 版 物：《中文科技期刊数据库（全文版）教育科学》 

年 卷 期：2024年第3期

页      码：0061-0064页

摘      要：本文旨在探讨如何提高高中英语课堂教学的有效性。通过关注学生主体地位和学习动力,设计趣味的导入和互动性活动,以激发学生的兴趣和积极性;引入多维评价,包括项目制评价和自评、互评方式,让学生更主动地参与评价;开展项目化探究活动,培养学生的学习和实践能力等多个实施策略。通过以上策略,可以提高学生的学习主动性、探究能力和合作能力,促进思维能力的发展,从而提升高中英语课堂教学的有效性。

主 题 词：新课改 高中 英语教学 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

馆 藏 号：203127316...