“三多原则”教学在《基础会计》课程中的应用

作     者：陆钰 

作者机构：无锡旅游商贸高等职业技术学校 

出 版 物：《新课程研究（中旬）》 (New Curriculum Research)

年 卷 期：2014年第1期

页      码：47-48页

摘      要：《基础会计》是一门传统的会计专业课程,在长期的教学中,其固有的教学形态比较单一必须对其教学目标、教学过程、评价方式进行重新设计,特别是在实践教学形式上作出大胆的尝试。

主 题 词：实践教学体系 技能 教学目标 教学过程 评价方式 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 040102[040102] 

馆 藏 号：203127325...