文化传承视域下高职院校音乐课程教学改革路径探索

作     者：练达 

作者机构：江汉艺术职业学院湖北潜江433100 

出 版 物：《中文科技期刊数据库（全文版）教育科学》 

年 卷 期：2024年第3期

页      码：0178-0181页

摘      要：高职院校是文化传承的重要场所。从文化传承视域出发,通过对音乐课程教学进行改革,可以更好地借助音乐课堂教学和实践活动为途径传承文化遗产和传统文化精髓。本文在阐述优秀传统文化与高职院校音乐课程教学之间的内在联系基础上,揭示音乐课程教学改革对文化传承的重要价值,最后侧重围绕高职院校音乐课程教学改革的具体路径展开研究,旨在提升学生的人文素质,促进传统文化的传承。

主 题 词：高职院校 文化传承 音乐课程 教学改革 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 040102[040102] 

馆 藏 号：203127329...