单元整体视角下小学科学单元作业的优化设计

作     者：周振程 ZHOU Zhen-cheng

作者机构：江苏省连云港市东海县白塔埠中心小学 

出 版 物：《教学与管理》 (Teaching and Administration)

年 卷 期：2024年第11期

页      码：65-68页

摘      要：科学合理地安排作业已成为义务教育阶段教育教学改革的焦点之一。然而,当前的小学科学作业形式呆板、情境单一,缺乏层次性。整体视角下的单元作业设计应基于教材编排体系,设置单元作业目标;结合具体学情,明确单元作业内容;着眼学生思维培养,设置多样的作业形式;借助多种评价方式,保证单元作业目标的达成。

主 题 词：单元整体 小学科学 单元作业 作业目标 作业内容 作业类型 作业评价 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

馆 藏 号：203127343...