以学定教,“磨炼”英语课堂教学

作     者：黄林平 

作者机构：浙江省永嘉县实验中学 

出 版 物：《学苑教育》 

年 卷 期：2014年第13期

页      码：68-69页

摘      要：以学定教是指教师依据学生的兴趣、状态、发展规律等调节教学安排，并对应选择教的内容的方法。立足以学定教，不断打磨英语课堂教学的有效性，给学生创造一个相对自由的学习环境。“放手就是爱”，抱着的孩子永远学不会走。教师在教学过程中，力求将学生置于教学主体位置，磨炼每次的教学目标、教学设计，让问题的指向由最初针对每个教学环节和每个情境的创设，到最后是每个细节、每一句赞许语的精雕细琢，让学生真正动起来，让学生的思维真正活跃起来。

主 题 词：磨炼 以学定教 课堂实效 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

馆 藏 号：203127344...