单元整体视角下章节复习课的教学实践——以“相似三角形”为例

作     者：赵成淋 

作者机构：上海市同济初级中学200438 

出 版 物：《初中数学教与学》 (CHUZHONG SHUXUE JIAO YU XUE)

年 卷 期：2024年第4期

页      码：4-6,26页

摘      要：针对“相似三角形”单元的复习,本文通过一个简单的图形,设计了一系列开放性的问题,让学生对“相似三角形”知识进行整体建构的同时,提炼解题方法,提升数学核心素养.

主 题 词：单元复习课 问题设计 整体性 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

馆 藏 号：203127352...