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发现与训育:20世纪初中国儿童游戏场的发展

发现与训育:20世纪初中国儿童游戏场的发展

作     者:张天洁 刘庭风 李泽 ZHANG Tian-jie;LIU Ting-feng;LI Ze

作者机构:天津大学建筑学院 

基  金:国家自然科学基金(编号51108307) 天津市艺术科学规划课题(编号E10034)共同资助 

出 版 物:《中国园林》 (Chinese Landscape Architecture)

年 卷 期:2012年第28卷第5期

页      码:91-94页

摘      要:结合20世纪初西方儿童游戏场的建设和中国对于儿童观念转变的背景,分析同时期中国儿童游戏场的出现及其发展。中国儿童游戏场建设的参考主要来自开埠城市的租界公园和国外的相关著述;其设计以体育健身器械为中心,注重儿童体质的增强而非玩耍的乐趣;其活动的组织由改革者们由上至下进行界定,而非激发儿童的创造性。这些儿童游戏场物化了上层阶级对儿童发现与训育的需求,而出现这一现象的原因在于20世纪初中国体育文化的演进和国家民族主义的发展。

主 题 词:风景园林 儿童游戏场 民族主义 体育文化 20世纪初 中国 

学科分类:12[管理学] 1204[管理学-公共管理类] 08[工学] 081303[081303] 0813[工学-化工与制药类] 0834[0834] 

D O I:10.3969/j.issn.1000-6664.2012.05.023

馆 藏 号:203127374...

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