浅谈小学阅读任务单的设计

作     者：童灿英 

作者机构：广东省清远市清新区教师发展中心 

出 版 物：《河南教育（基教版）（上）》 (Henan Education)

年 卷 期：2024年第4期

页      码：42-44页

摘      要：新课标指出:“义务教育语文课程内容主要以学习任务群组织与呈现。设计语文学习任务,要围绕特定学习主题,确定具有内在逻辑关联的语文实践活动。语文学习任务群由相互关联的系列学习任务组成,共同指向学生的核心素养发展,具有情境性、实践性、综合性。”由此可见,学习任务驱动对语文课程学习的重要性。

主 题 词：核心素养 学习主题 语文实践活动 小学阅读 语文课程 新课标 义务教育 系列学习 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

D　O　I：10.3969/j.issn.1003-2223(s).2024.10.018

馆 藏 号：203127393...