工程认证背景下自动控制原理课程教学改革与实践

作     者：贺容波 姚凤麒 李飞 程木田 HE Rongbo;YAO Fengqi;LI Fei;CHENG Mutian

作者机构：安徽工业大学电气与信息工程学院安徽马鞍山243032 

基　　金：安徽高校省级质量工程项目:线上线下混合式和社会实践课程(2020xsxxkc104) 安徽高校省级质量工程教学研究重点项目(2021jyxm0173) 安徽高校省级质量工程项目:线上课程(2020mooc048) 安徽高校省级质量工程项目(2020kcszjxtd09) 

出 版 物：《安徽工业大学学报（社会科学版）》 (Journal of Anhui University of Technology：Social Sciences)

年 卷 期：2023年第40卷第4期

页      码：63-66页

摘      要：针对自动控制原理课程理论性强、内容抽象、学生学习内驱力不够、课堂学习效率低等问题,基于工程认证的三大理念进行教学改革与实践:结合培养创新型人才调整教学内容,引入课程思政;综合运用翻转课堂、项目驱动、计算机辅助设计与仿真等多种教学手段,突出实践教学;围绕学习成果产出改革考核内容和方式,构建一体化评价体系。教学改革与实践表明,学生在学习主动性、工程实践能力与创新应用能力方面有明显进步,教师的教学能力得到明显提高。

主 题 词：工程认证 自动控制原理 教学改革 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 040102[040102] 

D　O　I：10.3969/j.issn.1671-9247.2023.04.017

馆 藏 号：203127394...