高职临床医学专业课实施课程思政的困境与对策

作     者：孙妍珺 杨淑丽 李莉蓉 童敏 蔡小红 SUN Yanjun;YANG Shuli;LI Lirong;TONG Min;CAI Xiaohong

作者机构：苏州卫生职业技术学院临床医学院江苏苏州215000 

基　　金：2023—2024年度江苏职业教育研究立项课题“基于培养三有基层医生的内科学课程思政实践路径研究”(XHYBLX2023259) 江苏高校“青蓝工程”资助项目“优秀青年骨干教师”(苏教师10号) 

出 版 物：《卫生职业教育》 (HEALTH VOCATIONAL EDUCATION)

年 卷 期：2024年第42卷第8期

页      码：32-35页

摘      要：以高职临床医学专业核心课程内科学为例,探讨医学专业课实施课程思政的重要性,并分析医学专业课实施课程思政的现实困境。从转变教育理念、加强顶层设计、建设师资队伍、建设思政资源、改革教学模式、优化评价机制、遴选课外资源等方面探索内科学实施课程思政的对策。通过实践,促进思政教育与内科学课程教学有机融合,坚守“为党育人、为国育才”初心,适应新一轮科技革命对职业教育的新要求,服务基层医疗卫生人才培养。

主 题 词：高职 临床医学 课程思政 内科学 

学科分类：030505[030505] 03[法学] 030501[030501] 0305[法学-马克思主义理论类] 

D　O　I：10.20037/j.issn.1671-1246.2024.08.10

馆 藏 号：203127396...