普通高等学校艺术类专业招生制度:发展历程、问题与对策

作     者：周怡 石允剑 ZHOU Yi;SHI Yunjian

作者机构：江苏省教育考试院南京210024 

基　　金：第三届江苏省教育考试招生研究重点资助课题“新高考下艺术类专业考试改革的风险分析与对策研究”(K-d/2021/07) 

出 版 物：《中国考试》 (journal of China Examinations)

年 卷 期：2024年第4期

页      码：39-46页

摘      要：普通高等学校艺术类专业考试承担着选拔艺术类专门人才的使命。随着新一轮考试招生改革深入推进,总结梳理普通高校艺术类专业考试制度改革进展与问题对于新时代艺术人才的选拔与培养具有重要意义。我国艺考制度发展经历了探索与奠基、停废与恢复、改革与发展、深化改革与不断完善四个阶段,总体呈现出考试形式向统考推进、选拔程序注重公平导向、文化要求逐步提高等趋势,同时也存在制约艺术人才精准选拔、对综合素质考查不足、考生专业课学习功利化的问题。为规避改革中的潜在风险,普通高校艺术类专业考试应通过对不同培养目标进行分层分类管理,兼顾不同价值取向的考试公平,探索多元协同的录取机制,从而更加科学有效地选拔艺术人才。

主 题 词：普通高等学校 高考 艺术类专业 艺术类专业考试制度 考试评价改革 

学科分类：12[管理学] 1204[管理学-公共管理类] 0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 120403[120403] 040101[040101] 

D　O　I：10.19360/j.cnki.11-3303/g4.2024.04.005

馆 藏 号：203127397...