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基于APOS理论的初中数学概念教学的设计初探——以“一次函数”单元为例

基于APOS理论的初中数学概念教学的设计初探——以“一次函数”单元为例

作     者:张衡 

作者机构:甘肃省通渭县马营镇黑燕山学校743306 

出 版 物:《数理天地(初中版)》 (SHULI TIANDI(CHUZHONG BAN))

年 卷 期:2024年第7期

页      码:14-15页

摘      要:为探究APOS理论的教学设计在数学教育中的应用,本文以“一次函数”单元为例,从行动、过程、对象、图式四个阶段进行数学概念的教学设计,帮助初中学生提高对数学概念的理解和掌握程度.

主 题 词:APOS理论 一次函数 概念教学 

学科分类:0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

馆 藏 号:203127401...

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