多元协同视域下高职人才培养模式改革与实践

作     者：刁海军 黄健 孙中廷 石春宏 

作者机构：江苏安全技术职业学院网络与信息安全学院江苏徐州221000 

基　　金：江苏省高职院校青年教师企业实践培训项目(2023QYSJ013) 全国高等院校计算机基础教育研究会项目:“岗课赛证一体化专业人才培养方案设计与评价研究”(2022-AFCEC-364) 

出 版 物：《佳木斯大学社会科学学报》 (Journal of Social Science of Jiamusi University)

年 卷 期：2024年第42卷第2期

页      码：135-137页

摘      要：在高质量发展的时代要求和产业转型升级的社会要求下,如何有效挖掘职业教育人才培养的内生动力,提升高职院校人才培养的质量,有非常重要的现实意义。以“政校行企协同”为出发点,以“岗课赛证融通”为突破点,为培养政府、产业、行业、企业所需新一代信息技术专门人才探索有效模式。通过构建多元深度协同的专业发展思路,形成了“三段递进”的人才培养体系和“师生协同”的职业发展路径。改革实践瞄准了校企合作和高职人才培养的痛点,注重解决校企双主体合作育人的难点,取得了较好的应用效果。有效解决了计算机类专业在发展现代职业教育面临的瓶颈和难题,找到了人才培养对接岗位需求的新路径,破解了“学生岗位适应性不强、职业发展后劲不足”的老问题。

主 题 词：人才培养模式 教学改革 政校行企协同 岗课赛证一体化 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 040108[040108] 

D　O　I：10.3969/j.issn.1007-9882.2024.02.037

馆 藏 号：203127414...