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小学语文“学程”设计探索

小学语文“学程”设计探索

作     者:沈荣 

作者机构:江苏海门市育才小学 

出 版 物:《小学语文教学》 (Chinese Language Teaching for Primary Schools)

年 卷 期:2015年第11期

页      码:44-45页

摘      要:何谓“学程”?笔者将其定义为:在规定的时间内,为了实现特定的学习目标,在问题或任务的引领下,学生有步骤、有方法地经历的学习过程。下面是苏教版六年级上册《钱学森》一课教学中使用的“学程”:1.自主学习(5分钟)面对美国人的阻挠和迫害,钱学森有可能会怎么说呢?请你展开想象,替他写三四句话(多写不限)回击美国人。可以选用文中钱学森话语中的词句。

主 题 词:小学语文 设计 钱学森 学习目标 学习过程 自主学习 美国人 六年级 

学科分类:0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

馆 藏 号:203127415...

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