PBL、CBL教学法融合课程思政在天然药物化学课程教学改革中的探索

作     者：姜春宇 赵蕊 李婧 陈玥 贾桂燕 韦人月 金成浩 韩通 JIANG Chunyu;ZHAO Rui;LI Jing;CHEN Yue;JIA Guiyan;WEI Renyue;JIN Chenghao;HAN Tong

作者机构：黑龙江八一农垦大学制药工程系黑龙江大庆163319 

基　　金：黑龙江八一农垦大学教学研究课题,“《金课》背景下“天然药物化学”的教学改革及融合课程思政的探索与实践(NDJY2239)” 黑龙江八一农垦大学研究生核心课程建设项目(HXKC202210) 黑龙江省教育科学规划重点课题“契合创新性劳动教育的立体化实践教学体系构建研究(GJB1422192)” 黑龙江省高等教育教学改革研究项目(SJGY20210651,SJGY20190484) 黑龙江省研究生课程思政高质量建设项目(HLJYJSZLTSGC-KCSZTD-2021-020) 

出 版 物：《黑龙江水产》 (Northern Chinese Fisheries)

年 卷 期：2024年第43卷第2期

页      码：219-221页

摘      要：天然药物化学是制药工程专业的核心专业基础课程之一,该课程涉及的知识广泛,跨度大,传统、单一的教学方式很难实现课程的教学目标。PBL和CBL教学法突出以学生为主体,各有特色,两者的综合运用可以有效地激发学生的学习兴趣,提高学习效率。此外,在进行课程设计时巧妙融入思政元素,实现有效教学的同时,发挥专业课的思政功能,落实“立德树人”的根本任务。文章探索基于PBL和CBL教学法的天然药物化学课程的教学改革,并融合思政教育的实施思路。

主 题 词：天然药物化学 教学改革 PBL法 CBL法 课程思政 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 040108[040108] 

D　O　I：10.3969/j.issn.1674-2419.2024.02.021

馆 藏 号：203127418...