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变式训练,拓宽视野,发散思维——浅谈初中数学变式教学

变式训练,拓宽视野,发散思维——浅谈初中数学变式教学

作     者:柳丽君 

作者机构:福建省武夷山市第二中学354300 

出 版 物:《数学教学通讯》 (Correspondence of the Teaching of Mathematics)

年 卷 期:2024年第8期

页      码:78-81页

摘      要:新的课程改革要求以核心素养的培养作为课程目标,以学生的终身发展为培育方向,这对课堂教学提出了更高的要求.数学课堂教学以变式教学探索出一条培养学生核心素养的路径,拓宽学生的视野,提高学生在具体问题中应用知识的能力,起到举一反三、触类旁通的作用.

主 题 词:变式训练 发散思维 教学设计 

学科分类:0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

D O I:10.3969/j.issn.1001-8875.2024.08.026

馆 藏 号:203127429...

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