技术赋能,非商融商:打造“商科+”特色的人才培养高地实施举措与路径

作     者：盛婕 吕立新 汪伟 吴思佳 Sheng Jie;Lv Lixin;Wang Wei;Wu Sijia

作者机构：安徽商贸职业技术学院质量保障处安徽芜湖241002 

基　　金：安徽省高校人文社科重点项目(2022AH052738) 

出 版 物：《安徽商贸职业技术学院学报》 (Journal of Anhui Business College)

年 卷 期：2024年第23卷第1期

页      码：77-80页

摘      要：数字经济时代涌现的大数据、人工智能及区块链等技术,驱动了传统商业的数字化变革,“智能+产业”成为未来商业发展的趋势,面对企业对复合创新型人才、新型就业结构对人才生态链的全新需求,“商科+”人才培养建设迎来了新的机遇与挑战。“技术赋能,非商融商”作为集聚数字思维的新商科架构理念,为“商科+”人才培养路径提供了新的融合、共生的探索逻辑。打造“商科+”特色人才培养高地,要求高职院校重塑人才培养的逻辑起点,化解商科数字转型后的现实困境,在师生商业价值转型、专业组群共生、实践平台开创、模块课程设计及双师双能型教师建设等关键领域落实决策、推进变革,锻造具备人文气质、儒商精神与技术创新实力的“商科+”特色专门人才。

主 题 词：“商科+” 人才培养 技术赋能 非商融商 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 040108[040108] 

D　O　I：10.13685/j.cnki.abc.000732

馆 藏 号：203127439...