基于探究性实验的“环境因素参与植物生命活动调节”的教学设计

作     者：张金鑫 

作者机构：上海市嘉定二中上海201802 

出 版 物：《中学生物学》 (Middle School Biology)

年 卷 期：2023年第39卷第12期

页      码：57-59页

摘      要：1教材分析和设计思路本节内容属于沪科版高中生物学教材《选择性必修1·稳态与调节》第五章第三节的内容,主要包括重力、光和温度对植物生命活动的调节。《普通高中生物学课程标准(2017年版2020年修订)》(以下简称“课程标准”)对本节内容要求为概述其他因素参与植物生命活动的调节。

主 题 词：植物生命活动 高中生物学教材 探究性实验 教学设计 环境因素 课程标准 普通高中 沪科版 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

D　O　I：10.3969/j.issn.1003-7586.2023.12.019

馆 藏 号：203127445...