新教材深度学习下高中政治大单元议题教学设计探究

作     者：裴科萍 

作者机构：宜兴市和桥高级中学江苏无锡214211 

出 版 物：《课堂内外（高中版）》 (Inside and Outside the Classroom)

年 卷 期：2024年第5期

页      码：126-128页

摘      要：高中政治教学是高中课程的重要组成部分。过去的高中政治教学中,教师往往只注重课本教材的讲解,没有教授学生正确的学习方法,也没有意识到政治大单元议题教学设计的重要性。随着新教材的启用,现在很多教师已经认识到这一不足,开始逐渐教授学生正确的学习方法,针对政治大单元议题教学中提出的问题创设有效的情境,引导学生逐步提出有价值的问题,为高中生带来正确的政治启蒙。文章在新教材深度学习的背景下,探究了高中政治大单元议题教学中问题情境创设的思考和实践。

主 题 词：深度学习 高中政治 大单元议题教学 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

馆 藏 号：203127459...