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符号学视角下校园文创产品的设计与应用——以澳门城市大学为例

符号学视角下校园文创产品的设计与应用——以澳门城市大学为例

作     者:彭阳 黎晓 

作者机构:澳门城市大学创新设计学院澳门999078 湖北美术学院湖北武汉430205 

基  金:湖北省普通高等学校人文社会科学重点研究基地—现代公共视觉艺术设计研究中心一般课题“科技与艺术融合视域下的智能汽车交互设计研究”(JD-2022-04) 湖北美术学院科研启动经费项目“感官融合视角下人机交互设计与研究”(KYQDJ-2023-008) 

出 版 物:《上海包装》 (Shanghai Packaging)

年 卷 期:2024年第3期

页      码:153-155页

摘      要:以澳门城市大学为研究对象,运用符号学的理论和问卷调查等方法,详细研究当前校园文化创意产品的发展状况,重点分析校园文化创意产品的目标设计和开发实践,为校园文化的活性化发展提供有益的参考。

主 题 词:符号学 校园文化 文创产品设计 三分法 

学科分类:1305[艺术学-设计学类] 13[艺术学] 

D O I:10.19446/j.cnki.1005-9423.2024.03.052

馆 藏 号:203127460...

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