“诗史“缀系“诗圣“情——走进杜甫诗歌专题教学

作     者：朱仁标 

作者机构：江苏省宜兴第一中学江苏无锡214206 

出 版 物：《中学语文教学参考》 (Teaching Reference of Middle School Language)

年 卷 期：2024年第9期

页      码：63-66页

摘      要：传统古代诗歌教学不管是内容还是形式往往呈现单调、功利化等浅表化特征,缺少宏观层面把握.建立在史学基础上的以大概念为核心、以基本问题为引领的专题式教学和"以终为始"的教学设计,将学习目标明晰化、学习内容情境化、学习过程结构化,对指导学生构建立体化的认知,培养灵活的迁移能力和提升语文核心素养有显著作用.

主 题 词：史学观照 大概念 逆向设计 专题教学 古代诗歌 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

馆 藏 号：203127464...