基于ADDIE的“全反射“教学设计

作     者：谷砚珠 

作者机构：沈阳市第一中学辽宁沈阳110000 

出 版 物：《中学物理教学参考》 (Teaching Reference of Middle School Physics)

年 卷 期：2024年第53卷第9期

页      码：44-48页

摘      要：ADDIE体现了教学设计理论模型的内核和共同特征.以"全反射"为例,采用ADDIE模式进行教学设计,遵循学生认知规律,让学生亲历科学探究的过程,突出学生的主体地位,有效落实课堂教学的重点、突破教学难点,促进学生核心素养的全面发展.

主 题 词：全反射 探究教学 教学设计 ADDIE 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 040102[040102] 

馆 藏 号：203127465...