初中英语听说教学设计思维品质目标落实的实践

作     者：谷万宁 马冬梅 

作者机构：山东省淄博第十中学 

基　　金：2023年度淄博市“十四五”规划课题“核心素养视域下初中英语“听·说·思·悟四”维教学设计研究实践”的阶段研究成果 淄博市教育科学“十四五”规划2023年度一般课题(课题编号:2023ZJY070) 

出 版 物：《中学生英语》 (English Journal for Middle School Students)

年 卷 期：2024年第12期

页      码：133-134页

摘      要：前言。思维和语言有着密切的关系,思维是语言的灵魂,语言是思维发展的工具。因此,在学习和运用英语进行沟通交流时,必须借助思维。新课标将思维品质作为英语学科核心素养的核心要素之一。思维品质目标的落实不仅有助于培养初中生的英语学科核心素养。

主 题 词：思维品质 沟通交流 英语学科核心素养 初中英语听说教学 新课标 目标落实 运用英语 思维和语言 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

馆 藏 号：203127466...