宁波市儿童阅读推广现状调查与对策

作     者：王娇萍 吴淑芬 WANG Jiaoping;WU Shufen

作者机构：宁波幼儿师范高等专科学校图书馆浙江宁波315336 

基　　金：国家社会科学基金一般项目“基于PIRLS测评的乡村儿童阅读生态系统构建研究”(21BTQ028) 国家社会科学基金一般项目“公共图书馆对家庭参与儿童早期读写教育的协同支持研究”(23BTQ016) 宁波市哲学社会科学第六轮基础教育研究基地项目“‘双减’背景下宁波市公共图书馆与中小学图书馆协同创新儿童阅读服务研究”(KY2023059) 浙江省高校图工委立项资助项目“‘双高计划’背景下高职高专师范院校‘三全’阅读推广模式构建研究”(2021TKT011) 

出 版 物：《宁波教育学院学报》 (Journal of Ningbo Institute of Education)

年 卷 期：2024年第26卷第2期

页      码：37-42页

摘      要：宁波市是全民阅读立法城市,儿童阅读推广是全民阅读重要组成部分。研究者通过查阅相关网站、向工作人员咨询等方式,对宁波市政府以及相关职能部门和机构的儿童阅读推广做法展开调查,梳理基本情况,分析其中存在的问题和原因,从推进儿童阅读推广顶层设计、建立长效的运行机制、构建高质量的服务供给体系和营造良好的阅读氛围等四个方面提出对策建议。

主 题 词：宁波市 儿童阅读推广 全民阅读 

学科分类：1205[管理学-图书情报与档案管理类] 12[管理学] 120501[120501] 120502[120502] 

D　O　I：10.13970/j.cnki.nbjyxyxb.2024.02.006

馆 藏 号：203127466...