学习材料的有效设计与实践研究

作     者：傅莹芳 

作者机构：浙江省宁波市鄞州区首南街道学士小学 

出 版 物：《小学教学设计》 (Instructional Design for Primary Schools)

年 卷 期：2024年第11期

页      码：7-9页

摘      要：学习材料是学生学习数学的基本载体。精简、有效的学习材料能使课堂结构更清晰、明快;能使课堂节奏更匀称、舒缓;能使活动开展更自然、流畅;能使学生学习更主动、有效。教师在开发、设计学习材料时,应考虑到学生学习的起点,应具备材料的简约,用尽其材、激活课堂,使数学学习更具智慧和挑战性。

主 题 词：学习材料 简约 有效 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

D　O　I：10.3969/j.issn.1009-2544.2024.11.003

馆 藏 号：203127467...