线上线下混合式教学模式下环境设计专业教学改革——以“电脑辅助设计3D MAX”课程为例

作     者：李娟 LI Juan

作者机构：枣庄学院美术与艺术设计学院山东枣庄277160 

基　　金：2022年度山东省文化艺术科学协会艺术教育专项课题(L2022Y10170058) 

出 版 物：《枣庄学院学报》 (Journal of Zaozhuang University)

年 卷 期：2024年第41卷第2期

页      码：115-121页

摘      要：线上线下混合的教学模式,可以更好地将各种教学资源整合到一起,为学生提供更丰富的学习体验。分析线上线下混合式教学模式的优势和特点,结合环境设计专业的特性和教学需求,提出具体的实施策略和方法。研究结果显示,线上线下混合式教学模式能提高学生动手能力和创新思维,提供更丰富的学习体验和实践机会,有效整合线上线下教学资源。这种模式可以促使教师更新教学理念和教学方法,提高教学能力和创新能力。研究结论为环境设计专业的教学改革提供了新的思路和方法,促进了教育信息化的发展。

主 题 词：环境设计专业 混合式教学 教学改革 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 040102[040102] 

D　O　I：10.3969/j.issn.1004-7077.2024.02.016

馆 藏 号：203127467...