中职语文课程中国家意识的培育探索——以《飞向太空的航程》为例

作     者：龙叶鸿 

作者机构：南宁市第三职业技术学校 

基　　金：2021年度广西职业教育教学改革研究项目“基于国家意识的中职语文课程思政研究与实践”(GXZZJG2021B257)的研究成果 

出 版 物：《中国军转民》 (Defense Industry Conversion in China)

年 卷 期：2024年第5期

页      码：56-58页

摘      要：近年来,党中央立足实现中华民族伟大复兴的战略全局,提出科技、教育、人才是基础性、战略性支撑,在教育领域全面推进体制机制改革,更加重视“课程思政”建设,不断推进、全面加强思想政治教育工作。中职语文课程的教学需因应这一形势要求,深挖蕴含思想政治教育的隐性资源,统筹学科教学和思政教育。本文以中职语文教材中的课文《飞向太空的航程》为例,从培育学生国家意识的角度入手,通过在教学设计过程和实践环节有效融入思想政治教育,以达到“潜移默化”“润物无声”的教学效果,促使学科教学与思想政治两者有机结合,达到立德树人的根本目标。

主 题 词：语文教学 航天科技 国家意识 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

D　O　I：10.3969/j.issn.1008-5874.2024.05.023

馆 藏 号：203127467...