“循迹苏公,诗画云龙”:基于文化自觉的户外写生教学谈

作     者：马莉 

作者机构：江苏徐州市开元小学221000 

出 版 物：《小学教学参考》 (Reference for Primary Sshool Teaching)

年 卷 期：2024年第9期

页      码：39-41页

摘      要：美术教师在开展课堂教学的同时,应通过有效的手段向学生渗透文化自觉的思想。在徐州云龙山户外写生的艺术自觉实践下,教师通过观察引导、发散思维、深化细节、整体创作的对景写生教学,渗透苏轼诗词的文化内涵和意境精神,培养学生对古诗词的文化自觉,打开了艺术与文化的融通之路。

主 题 词：户外写生教学 云龙山写生 苏轼诗词 文化自觉 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

D　O　I：10.3969/j.issn.1007-9068.2024.09.013

馆 藏 号：203127468...