新时代劳动教育校外实践基地建设:内涵、问题与路径

作     者：陈琼 柳友荣 CHEN Qiong

作者机构：池州学院艺术与教育学院安徽池州247100 安徽艺术学院安徽合肥230000 

基　　金：安徽省教育厅人文社科重点项目“皖江城市带地方应用型高校与城市的共生机制及融合理路研究”(项目编号:2023AH052345)的研究成果 

出 版 物：《教育理论与实践》 (Theory and Practice of Education)

年 卷 期：2024年第44卷第11期

页      码：3-8页

摘      要：劳动教育校外实践基地是在校外开展劳动教育实践的专业场所,能够拓展及延伸学校和家庭劳动教育的时空和场域,具有天然的育人优势。在劳动教育校外实践基地建设中面临内涵不清、“质”“量”不足、特色不明、评价简单、师资缺失等现实困境,这源于对劳动教育校外实践基地的内涵特征认识不清。提升劳动教育校外实践基地劳育效果需要对基地建设进行规范引导,从聚焦“劳动”育人优势、以综合实践教育基地为支点、因地制宜构建课程群、强化评价机制设计、建立专兼职师资队伍等方面,为劳动教育校外实践基地建设提供思路方法。

主 题 词：新时代 劳动教育 校外实践基地 劳动素养 实践课程群 评价机制 专兼职教师 

学科分类：12[管理学] 1204[管理学-公共管理类] 0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 120403[120403] 040101[040101] 

馆 藏 号：203127468...