基于主题意义的初中英语大单元整体教学设计与思考

作     者：杨雪群 Yang Xuequn

作者机构：广东省肇庆市第五中学广东肇庆526020 

出 版 物：《英语教师》 (English Teachers)

年 卷 期：2024年第24卷第5期

页      码：84-86,96页

摘      要：阐述基于主题意义的大单元整体教学设计的内涵。分析基于主题意义的大单元整体教学设计的重要性。介绍基于主题意义的大单元整体教学设计的原则。以人教版初中《英语》九年级Unit9为例,探究基于主题意义的大单元整体教学思路,即立足主题意义,串联教学环节;由浅入深教学,深化学习能力;丰富教学活动,培养多样能力。

主 题 词：主题意义 大单元整体教学 初中英语 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

馆 藏 号：203127478...