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落实立德树人根本任务的初中英语听说课堂教学途径与策略

落实立德树人根本任务的初中英语听说课堂教学途径与策略

作     者:周琼 王立文 钱小芳 Zhou Qiong;Wang Liwen;Qian Xiaofang

作者机构:北京师范大学新余附属学校江西新余338000 广东省江门市广雅中学广东江门529100 北京师范大学北京100875 

基  金:2022年江西省教育信息技术研究“十四五”规划课题“信息技术支持下基于主题意义探究的初中英语阅读教学实践研究”(立项编号:2022-C-1-8849)的阶段性成果 

出 版 物:《英语教师》 (English Teachers)

年 卷 期:2024年第24卷第5期

页      码:23-28页

摘      要:分析初中英语教学中立德树人的现状及原因。结合人教版初中英语教材听说板块,探究在初中英语听说教学中立德树人的途径和策略,即探究主题意义,形成正确的价值观;设计启智增慧的活动,发展积极向上的情感;巧用可视化工具,培育文化意识;依托英语学习活动观,提升思维品质;开展促学评价,发展学生核心素养等。

主 题 词:初中英语 立德树人 学科育人 听说教学 

学科分类:0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

馆 藏 号:203127478...

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