看过本文的还看了

相关文献

该作者的其他文献

文献详情 >小学生起步作文教学浅谈 收藏
小学生起步作文教学浅谈

小学生起步作文教学浅谈

作     者:黄琳 

作者机构:江苏省如皋市如城新民小学 

出 版 物:《学子(理论版)》 

年 卷 期:2014年第4S期

页      码:18-18页

摘      要:当今的小学生起步作文教学,可谓是一块"难啃的骨头",学生学得苦,老师教得累。新课标指出,要"珍视学生的独特感受、体验和理解",要"为学生的自主写作提供有利条件和广阔空间,减少对学生写作的束缚,鼓励自由表达和创意表达。"如何让作文教学走出困境,让学生喜欢写作,这是新课标实施过程中一个值得研究的问题。对于小学四年级的学生,我是这样逐步指导的:一、丰富积累。

主 题 词:自主写作 新课标实施 独特感受 课本剧 写作热情 写作兴趣 图书角 阅读质量 言之有序 修改自己 

学科分类:0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

馆 藏 号:203127480...

读者评论 与其他读者分享你的观点

用户名:未登录
我的评分