高中历史教学中培养学生核心素养的策略研究

作     者：梁呈龙 

作者机构：邹城市实验中学山东省济宁市 

出 版 物：《中华活页文选（教师）》 

年 卷 期：2024年第5期

页      码：145-147页

摘      要：新课改推行以来,高中历史教学模式产生了新变化,过去的灌输式教学方法很难落实新课改背景下的各种指导思想。教师要形成全新的核心素养培育理念,突破传统历史教学的局限性。在高中历史课堂教学中,高中历史教师应根据核心素养培养标准和特征,制定并实施科学性、指导性的高质量培养方案,设计高中历史教学内容,为学生创建多元化的高中历史教学课堂,全面提升学生的学科核心素养。

主 题 词：核心素养 高中历史 培养 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

D　O　I：10.12241/j.issn.1009-7252.2024.05.048

馆 藏 号：203127483...