浅谈初中历史教材插图运用策略

作     者：高蒙 

作者机构：江苏省扬州市邗江区美琪学校 

出 版 物：《新智慧》 

年 卷 期：2024年第5期

页      码：89-91页

摘      要：初中历史教材中的插图指的是以图像形式呈现的内容,如照片、绘画、地图等。常见的插图有绘画、图表、人物肖像、时间线等。这些插图有助于学生通过视觉方式更好地理解和记忆历史内容。同时,教师可根据教材编写者的设计意图,在教学中有针对性地引导学生观察、分析和理解各类插图,以增强学生的兴趣,培养学生历史学科核心素养。

主 题 词：教材编写者 初中历史教材 历史学科核心素养 人物肖像 视觉方式 学生的兴趣 插图运用 理解和记忆 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

馆 藏 号：203127485...