地方高校二级学院事业发展考核模式选择

作     者：方大春 董晓东 程晨 FANG Dachun;DONG Xiaodong;CHENG Chen

作者机构：安徽工业大学商学院安徽马鞍山243000 安徽工业大学发展规划处安徽马鞍山243000 

基　　金：安徽省教学研究重大项目“地方高校教育评价改革协同机制研究与实践”(2021jyxm0174) 长三角高水平行业特色大学联盟专项重点课题“行业高校特色办学发展战略研究”(CSJZD202203) 

出 版 物：《中国冶金教育》 (China Metallurgical Education)

年 卷 期：2024年第2期

页      码：49-51,56页

摘      要：通过对目标管理考核制、绩效评估制、任务清单考核制和综合评价考核制的比较分析,总结几种考核模式的考察要点、优点与不足等。立足地方高校资源禀赋,从导向性、发展性、公平性、可操作性等角度,探究考核模式选择要点,从指标体系设计和指标考评等方面阐释组合考核法优点。调动二级学院办学主动性和创造性,需要建立责权利相统一的管理运行模式。

主 题 词：地方高校 二级学院 事业发展考核 组合考核 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 040102[040102] 

D　O　I：10.16312/j.cnki.cn11-3775/g4.2024.02.023

馆 藏 号：203127488...