逆向设计 高效阅读——初中语文单元阅读教学实施策略

作     者：刘喷 

作者机构：山东省临沂市兰陵县第二实验中学 

出 版 物：《新智慧》 

年 卷 期：2024年第5期

页      码：115-117页

摘      要：初中语文单元阅读教学是语言文化传承与认知发展的重要环节。通过选取经典文学作品或生活实践中的优秀文本,让学生在阅读中感知语言的魅力、品味文学的情感,培养审美情趣和思辨能力。学生在阅读过程中不仅能拓展词汇量,提升语言表达能力,更能深入了解历史文化背景,激发其对文学艺术的兴趣与热爱。教师通过引导学生分析、理解文本,培养他们的批判性思维和文学鉴赏能力,使阅读成为知识积累、情感沟通和思想交流的载体,从而促进学生综合素养的全面提升。

主 题 词：初中语文 语言表达能力 文学鉴赏能力 经典文学作品 高效阅读 逆向设计 理解文本 认知发展 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

馆 藏 号：203127489...