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任务型教学法在应用技术型大学中的适宜性研究——以上海立达学院大学英语课程为例

任务型教学法在应用技术型大学中的适宜性研究——以上海立达学院大学英语课程为例

作     者:刘甲元 

作者机构:上海立达学院上海201609 

出 版 物:《海外英语》 (Overseas English)

年 卷 期:2024年第5期

页      码:107-109页

摘      要:任务型教学法(Task-Based Language Teaching,简称TBLT),作为交际法的一项重要发展,是一种具有重要影响的语言教学模式。该研究主要以上海立达学院大学英语课程为例,通过对学习者进行访谈、调查、分析,并据此探讨在TBLT模式下的大学英语课堂中如何设计为学习者所接受的大学英语课程。

主 题 词:任务型教学 应用 适宜性 

学科分类:0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 040102[040102] 

馆 藏 号:203127489...

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