声乐教学中的审美鉴赏功能研究

作     者：李刚 

作者机构：玉林师范学院音乐舞蹈学院 

基　　金：玉林师范学院2023年高等教育本科教学改革工程立项项目《以铸牢中华民族共同体意识为主线深化广西区级一流本科专业“音乐学”教学改革研究》(立项编号:2023xjjg30) 

出 版 物：《中国音乐剧》 (China Musical)

年 卷 期：2024年第2期

页      码：89-92页

摘      要：作为一种艺术形式,声乐是日常学习工作以及教育中的关键组成,其具有的功能大多都是通过声乐创作、教学等方面来呈现的。对于声乐教学来讲,作为一门培养、发展学生演唱、鉴赏能力的课程,其各项活动的有效开展不论对是音乐教学质量的提升,还是对艺术审美潜力的挖掘都具有重要意义。对此,针对声乐教学中的鉴赏功能研究应给予足够重视。

主 题 词：声乐教学 鉴赏功能 研究分析 

学科分类：13[艺术学] 1302[艺术学-音乐与舞蹈学类] 

馆 藏 号：203127494...