劳动实践校本课程的开发与实施——以南宁市凤翔路小学为例

作     者：劳颖明 

作者机构：南宁市凤翔路小学 

出 版 物：《广西教育》 (Guangxi Education)

年 卷 期：2024年第7期

页      码：27-30页

摘      要：劳动教育是国民教育体系的重要内容,是学生成长的必经过程,具有树德、增智、强体、育美的综合育人价值。进入新时代,南宁市凤翔路小学在开发与实施劳动实践校本课程的过程中,明确课程设计理念,构建课程内容框架,完善课程体系,创新课程实施方式,建立课程评价机制,培养学生热爱劳动的积极态度,让学生掌握必要的劳动技能,促进学生德智体美劳全面发展。

主 题 词：劳动课程 小学劳动教育 “五育”并举 课程理念 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

D　O　I：10.3969/j.issn.0450-9889.2024.07.009

馆 藏 号：203127495...